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自从开学后,苏仟柔每日都会去学院给孩子们上课。

此时,她刚回到幽兰院,进到屋里,便看见苏靖安坐在榻上喝茶,有些意外,“爹什么时候来的”。

“有一会了,你这是刚从学院回来”。

“嗯”,说着,走过去坐下,又问:“爹怎么来了,是有什么事吗”。

苏靖安指了指桌子上的课本,问:“这是你写的”。

“对”。

“你怎会这些”。

“之前在一本书上看到的”。

“什么书”。

“不记得了,很久之前看到的”。

“书可还在”。

“找不到了,回来前,曾清理过一些书籍,估计是那个时候给扔掉了”。

然后,苏靖安又问:“那这本书为何会在摄政王的手上”。

“摄政王”,苏仟柔没想到是沐瑾琛把她给卖了,随后说道:“我不知道,可能是长乐公主给他的吧”。

“长乐公主”。

“对,本来是要给云宁郡主的,估计是长乐公主把它转送给了摄政王,又或是摄政王去公主府无意间看到,然后拿走了,我也不太清楚”。

苏靖安不疑有他,故而没有深思,说道:“你怎么没同我说过,若不是今日摄政王找我,我都还不知道”。

“前段时间我是想跟你说来着,还想让你帮我抄几本,但是你不是忙吗,每日早出晚归的,后来我不是去庄子上住了两日吗,回来就是小森儿的满月,接着便是学院开学,然后我就给忘了,爹,你别生气,我不是故意的,我没想瞒你”,苏仟柔握着苏靖安的手,撒娇道。

“我没生气,你跟我仔细说说,这些数字到底是什么意思”。

然后,苏仟柔从头到尾仔仔细细的给他讲解一遍。

从白天到深夜,两人连晚饭都顾不上,一直到子时,在春竹的提醒下,两人才不得不结束话题。

奉天殿

翌日,早朝,苏靖安站了出来,拱手道:“陛下,臣有本要奏”。

“苏大人有何事”。

“回陛下,臣请陛下看一样东西”,说完,将苏仟柔编写的数学课本拿出来,双手奉上。

沐泽煊看了一眼小李子。

小李子会意,随即走下去,将课本拿给他。

沐泽煊接过,看了一眼,不解的问:“苏大人,这是何物”。

“回陛下,这是小女编写的课本,里面的内容有些是外邦数字,也叫阿拉伯数字,还有些是简写字,相比于我们如今所写的文字,更加通俗易懂,而且书写简单方便,若是用于记账,不仅能节俭时间,亦能减少人力物力”。

“如此看来,确实是要方便许多,皇叔觉得呢”,说着,将手中之物递给沐瑾琛。

“本王已经看过了,不如给各位大人瞧瞧”。

“小李子,拿去给各位大人瞧瞧”。

“是”,小李子应道,然后拿到下面递给庆王。

庆王看过后,什么也没说,便给了肃国公。

待众位大臣看过后,沐瑾琛问:“各位大人意下如何”。

宋明贤率先回答道:“此数字书写简单,而且一目了然,臣觉得甚好,可以一试”。

“臣以为不妥,这分明是舍本取末,若是采用此等数字,那百年后,可还有人记得我们自己的数字”。

“王大人说的甚是,我们有自己的数字,何需用他人的”。

“就是,千百年来我们都是这样写的,凭什么要用外邦的文字”。

“徐大人说的不错,苏大人,你竟想着用外邦的文字来取代我们自己的文字,你这是何等居心”。

“李大人误解我的意思了,我说的是引用,而非替代,外邦的数字确实是比我们的要简单得多,而且书写起来也更方便,所以,我们应当取长补短,兼收并蓄,而不该坐井观天,一孔之见,各位大人以为呢”。

“苏大人说的甚是,臣觉得不妨一试”,宋睿说道。

沐炘辰附和道:“臣亦觉得可以一试”。

“臣附议”。

“臣附议”。

“臣反对”。

“臣亦反对”。

“既然各位大人有不同的意见,那不如随本王去个地方”。

各位大臣疑惑的看着他。

沐瑾琛没有过多解释。

随后,一群人来到圣茗学院。

一进去,就看到三层楼高的教学楼,前面则是一块空地,空地上放有跷跷板,秋千等娱乐设施。

而空地的两旁则竖着几个大字,左边的是:知识改变命运,右边的是:学习成就未来。

春竹原本在课室门口等苏仟柔,见到一群人进来,为首之人还是沐瑾琛时,随即走上前,“奴婢见过陛下,摄政王”。

“平乐郡主呢”。

“回摄政王,小姐正在上课”。

“带我们过去”。

“是”,春竹不知他们为何而来,故而害怕得不行,于是小心翼翼的将他们带到苏仟柔所在的课室外,正想喊,却被沐瑾琛制止,只好作罢。

然后一行人站在外面,听着苏仟柔在里面讲课。

“既然这些数字大家都认识了,那么,接下来,我们就要学习九九乘法表了,请各位同学打开课本的第十七页,我们先读一遍,一一得一,一二……”。

“得二,一三得三,一四……”。

很快,屋里便传来朗朗的读书声。

直到一刻钟后,读书声才停止,接着,苏仟柔的声音再次响起,“好了,现在,我来给你们讲解一遍,各位同学一定要认真听讲,这个一一得一,也可以写成1x1=1,而乘法是指将相同的数加起来的快捷方式,而各位同学想想,一个1是不是等于1”。

“是”。

“那一个2呢”。

“2”。

“对了,以此类推……”。

门外的大臣们不由得跟着思考起来。

不知过了多久,铃声响起,苏仟柔说道:“下课”。

闻言,孩子们高兴不已,很快便蜂拥而出,当看到外面站着许多人时,全都愣住,傻傻的站着。

苏仟柔见他们堵在门口,于是问道:“怎么不出去,都站在门口做什么”。

小天回答道:“老师,外面好多人”。

“什么人”。

“不知道”。

苏仟柔好奇的走了出去。