“你还是算了吧，这种事情可不是光靠试，就能够轻松试出来的。”爱丽儿从地上爬起，擦了擦眼角笑出来的泪水，随后来到林贾身边，叫停了他的练习动作。
“先从最基础的来吧，这个给你。”爱丽儿从随身空间中掏出了一个道具，放在了林贾面前。
“这是什么？”林贾疑惑的打量着眼前的物品，这是一个画板，上面有着一个模糊的图像。
“给小孩子的玩具，不过对于你来说，足够了。”
作为从小就接触魔力的这个世界的人来说，使用魔力就和学习基础的语言一样，是最基础的事情。
“蛤？！！小孩子的玩具？！”
“昂，这个世界的小孩对于魔力的控制能力，可要比你高太多了，就连这个玩具，你都不一定能够玩的明白。”
“哼，可别太小看人啊！”林贾很是不爽的拿起这个画板，说他魔力控制能力差也就算了，可拿他和小孩对比算是什么啊！
“这东西怎么用？”
林贾上下打量着这个画板，尝试着将魔力注入其中，这东西却是没有任何反应。
“一股脑的将魔力灌进去是不行的，你需要用魔力，构建和画板上一样的线条，然后再将线条尽可能精准的摆放在画板上。”
爱丽儿从林贾手中接过画板，手中凝聚出魔力，几乎是在瞬间，原本画板上模糊的图像变得无比清晰。
“欸？这不是一样的吗？”林贾嘴里嘀咕着，伸手放在画板之上，奋力控制着身体中的魔力，形成和画板上一样的线条。
在画板之上，歪七扭八的线条出现，看起来，和爱丽儿玩的就不像是同一个玩具。
“怎么这么难啊！！！”林贾瞬间红温，将手中的画板狠狠的扔了出去。
“果然，你的魔法控制力就连一个小孩都不如啊。”爱丽儿露出了一个了然的表情，嘴角的笑容明显带着嘲笑之意。
“我，我只是刚刚接触魔法而已！！等稍微练习一下，我也能做到你那种程度！”
林贾自然是注意到了爱丽儿脸上的表情，灰溜溜的捡回刚才扔出去的画板，再次尝试起来。
……
时间一晃就过去了半个月。
在林贾的刻苦练习下，他终于是在完全集中注意力的情况下，能够完美的将画板上的画面给描绘出来了。
“哈哈！我终于！终于搞定了！”
林贾看着画板上清晰可见的画面，一种难以言喻的成就感油然而生。
“不错不错，终于是能够好好的玩一下小孩子的玩具了。”爱丽儿双腿交叉着坐在不远处，双手随意的拍了拍，语气之中满是漫不经心。
“哼，这种话语，早就对我没有伤害了。”林贾一仰头，看起来对于爱丽儿的嘲讽丝毫不在意的样子。
“哇哦，那你可真是棒。”爱丽儿对于林贾的态度丝毫不在意，依旧是自顾自的说道。
“嘁，随你怎么说。”林贾不爽的切了一声，将画板丢到一边后，在四周寻找起邱列的身影。
“邱列呢？他去哪里了？”
“他啊，他不想教你魔法，假装自己很忙去了。”爱丽儿没有给邱列留丝毫面子，同时也没给林贾留，朝着大迷宫的方向指了指，说道。
“哼，以为这样就能不遵守承诺吗？！”林贾丝毫不在意爱丽儿话语中的调侃之意，身后出现一个传送门，直接来到了大迷宫。
“喂！邱列，你这家伙不会是想要反悔吧！？”
看见邱列站在大迷宫面前，愣愣的看着大迷宫下方，林贾也没多想，直接靠了过去，伸手拍在了他的肩膀上。
“什么人！是你啊……”原本转头想要攻击的邱列，在看见林贾的那个头骨后，立刻收敛了杀气，脸上的表情有些落寞。
“怎么了，这里有你很重要的人吗？”
林贾见邱列的心情不佳，原本想要找对方算账的打算也被打消了。
“当初我不把人类当作一回事，是莎丽儿的出现，改变了我的想法。”邱列凝视着下方的大迷宫，眼神之中满是追忆之色。
林贾听见这个，也能猜到邱列到底是在想什么了，无非就是他当初和莎丽儿的相遇。
这种事情他可是清楚的很，就连邱列拯救这个世界的原因，也是因为莎丽儿想要拯救这个世界。
“所以，你想要把莎丽儿从那里面救出来？”这个世界的系统核心，也就是女神莎丽儿所在之地，就是这个大迷宫的地底下，最深的那一层。
意志清醒的被困在那里，每天就只能任由自己的口中播报着各种系统提示音，代入到自己身上的话，林贾觉得自己最多两天就会疯掉，而莎丽儿，则是保持了这个状态上百年！
就这种情况，林贾觉得还不如死了算了。
“只要能够杀死波狄马斯，同时补充一下这个世界的ma能量，莎丽儿就能够得救！”邱列的眼神之中满是希冀，尤其是在林贾出现后，这件事情已经很有希望了。
“那有没有一种可能，你要是现在可以教我魔法，那就能让这个目标更快达成！！”
林贾注意到邱列有些不自然的离自己远了一些，立刻意识到这家伙先前说的全都是在扯淡，或许心里的确是这么想的，但他现在待在这里的目的肯定不是什么祭奠！
“那个……让我再缅怀一会……”邱列脸上的表情瞬间变得无比尴尬，用商量的语气问道。
林贾这些天的努力他是看在眼中的，但说真的，林贾是真的没有这方面的天赋，要不是他本身体内的魔力量很庞大，就连练习的资格都没有。
“去去去，人家莎丽儿又不是死了，等把她救出来之后，你爱怎么腻歪都行。”
林贾朝着邱列比划出一个中指，之后也不管这个家伙愿不愿意，直接拽着他朝身后出现的传送门中走。
“不要啊！！！”邱列的面色瞬间变得惨白，就像是遇到了全世界最恐怖的事情一般。
学生的天赋差不是问题，可学生的实力在自己之上，那问题可就太大了！！