第252章 期待
最近的霍格沃兹讨论热度最高的就是穆迪教授的黑魔法防御课了，尤其是格兰芬多的男生们。
礼堂餐桌上，赫敏早早就离开了，哈利看着旁边的空位置觉得他有必要和赫敏好好的谈一谈了。
赫敏自从有了时间转换器之后，刚开始还算克制，但是这学期开始，她的表现越来越让哈利感到担心，这样长时间下去她的身体会吃不消的。
“梅林啊，他简直太酷了。”
就在哈利还在思考什么时候找赫敏谈谈的时候，弗雷德就坐在了哈利的身边。
“这已经不能用酷来形容了好吗。”
跟弗雷德同一时间坐在罗恩身边的乔治开口，他们的语气里满是崇拜。
虽然之前穆迪在礼堂门口袭击了德拉科，但是以来德拉科并没有受到实质性的伤害，再者，因为格兰芬多和斯莱特林之间的恩怨，大多数人并没有将这件事放在心上。
随着时间的推移，这件事很快就从众人的心里淡去了，尤其是在黑魔法防御课结束之后，他们的心里已经完全被穆迪表现出来的专业折服了。
“什么，怎么样，你们快说啊，真是让人着急。”
罗恩坐在旁边急不可耐的开口，哈利看着几人兴奋的样子很是怀念，毕竟之前的自己也是他们中的一员，甚至比他们更加的好奇。
这就好像小孩子总是想要知道外面的世界是什么样子的，人总是对自己接触不到的世界充满着无尽的憧憬。
罗恩几人在旁边叽叽喳喳，但是因为时间问题，并没有谈论很长时间，不一会大家就各自散去。
最近的霍格沃兹除了三强争霸赛之外，热度最高的应该就是罗恩在魔药课上被西弗勒斯各种刁难的事情了。
因为罗恩吸引了西弗勒斯的全部火力，就连纳威在魔药课上连着炸了几次坩埚都安安稳稳的存活到了现在。
“我好像没有惹到斯内普教授吧！”
再次被罚处理蟾蜍之后，罗恩都快要崩溃了，他现在每天晚上做梦都是在处理那些恶心巴拉的玩意儿，再这样下去他会疯掉的。
哈利看着罗恩的样子也十分不解，最近罗恩的确没有做什么出格的事情，就是不知道西弗勒斯又在搞什么鬼。
为了让好兄弟不至于真的疯掉，哈利还是在晚上去了一趟地窖，除了罗恩的事情之外，最主要的还是他想见他。
看见哈利来的西弗勒斯目光里透着一丝了然。
“又来给韦斯莱先生求情？”
“哦，这只是其中一个目的，你难道不想见到我吗？”
哈利的话让西弗勒斯的目光变得深沉起来，他没想到哈利竟然会说的这么直白，但是，这样的哈利，他很喜欢。
既然见到了想要见的人，自然就要有所表示，做一些让两个人都快乐的事情也是合情合理的，西弗勒斯觉得，自己柜子里的魔药或许应该添一些新的了。
被安抚好的西弗勒斯自然不会再去为难罗恩，于是罗恩又成为了那个活泼开朗的罗恩，对此哈利深藏功与名。
除此之外，因为乔治和弗雷德的各种宣传，格兰芬多四年级的学生对穆迪的黑魔法防御课已经是望眼欲穿了。
终于等到了第一节黑魔法防御课，这大概是格兰芬多的学生上课最积极的一次了，还没等时间到，他们就已经早早的等在了教室里面，除了赫敏，她是最后一个赶到教室的，幸好罗恩和哈利提前帮她留了座位。。
伴随着上课铃声一起响起来的是穆迪那极具个人特色的脚步声，咚咚咚的声音就好像是踩在了教室里每个学生的心上一样，他们既紧张又充满期待。
穆迪走进教室之后看见每个学生面前放的课本之后，语气严肃：“把这些课本收起来，我的课上，用不到这些东西。”
很显然，穆迪的话让整个教室的学生都变得蠢蠢欲动，他们很快就收起了课本，罗恩兴奋的攥紧拳头，哈利看见他的样子无奈的转过头去。
穆迪拿出了学生名册，不知道是有意还是无意，他晃动了一下脑袋，将自己布满伤痕甚至变得扭曲的脸露了出来，接着他开始了点名。
跟其他教授不同的是，穆迪只用他那只正常的眼睛盯着名册，而另外一只具有魔法的假眼则是不停的转来转去，紧紧地盯着每一个被叫到名字的学生。
不知道是不是乔治和弗雷德的宣讲效果太好了，被盯着的学生不仅没有感觉到害怕，相反，每个人的脸上都充满了兴奋。
终于点完名了，穆迪的目光再次划过每个人的脸上，不知在想什么，很快穆迪再次开口。
“我已经通过你们之前的教授了解到了你们的学习进度，虽然你们已经通过对付那些黑魔法生物掌握了不少基础知识，但是这远远不够。”
穆迪的声音里面充满了蛊惑，至少哈利是这么认为的。
“接下来的这一年里，我会带领你们认识到巫师之间真正的魔法……以及，如何去应对那些黑魔法。”
穆迪的话让学生们很不解，尤其是罗恩，他着急的问：“你说什么？为什么只有一年？”
罗恩的声音因为着急所以变得很刺耳，穆迪自然是听见了罗恩的疑问，他的那只假眼转过来盯着罗恩，这让罗恩感觉到了害怕，但是很快，穆迪就笑了起来。
但是因为穆迪的脸上布满伤疤，所以这让他的笑容变得扭曲又可怖，但是罗恩却因为这个笑容松了一口气，毕竟要是因为他的话生气的话，穆迪应该是不会冲他笑的。
“你是……亚瑟的儿子吧，是的，我答应帮邓布利多这个忙，一年以后，我就会去过我的退休生活，所以这一年你们要好好的学习，至于能学多少，这就是你们的问题了。”
穆迪的话让学生们顿时充满动力，尤其是知道穆迪一年以后就会离开之后，他们的态度变得更加急切了，而穆迪看着教室里学生的表现，满意的点点头。