这话一出已经热闹起来的教室安静了一瞬又立马响起了更激烈的讨论声。
“扬哥，这考满分的人不会就是你吧！”
坐在最前排的男生兴奋的跟身边的男生说道。
“是啊扬哥，论英语谁能有你好啊，没想到你那么厉害，居然考了个满分！”
右边的男生也跟着附和道，两人一唱一和的恭维起中间的男生。
“哎，你们不要这么大惊小怪，低调一点”
那男生脸上满是得意，显然对他们的追捧十分受用。
“接下来咱们就发卷子，顺便报一下成绩，喊到成绩的同学请到讲台上来领卷子”
王敬言说完便拿起手里的卷子对着上面的名字念了起来。
“黄明英，68分...”
“赵香玉，53分...”
“李升，47分...”
刚刚说漂亮话的男生之一听见后垂头丧气的上台领了试卷。
“还是扬哥厉害，那么难的试卷都能考满分，不像我，连个及格都混不上”
随着一张张卷子发下去，很快讲台上就只剩下最后十张卷子了。
“这十张卷子是分数最高的十张卷子，大家可以猜猜都是谁的卷子”
程岚看了看她们几人空无一物的桌子嘴角不自觉的扬了起来。
多亏了令颐又是教她们学习方法，又亲口教她们单词的发音等等。
不然她们怎么可能考得那么好！
“曹玉霞，71分”
第一个被叫到的就是曹玉霞，看着试卷上鲜红的“71”她心里别提多满足了，也不枉她背单词背得做梦都是中英双语的了。
而后就是李秋琴、程岚、孟爱英，她们分别考了73、75、79分。
和孟爱英同分的还有她们之前在食堂遇到的何文秀。
她的对象应淮书则考得更好，分数高达82分。
周知衡这也只比他高了一分。
“这几个娘们考得还蛮好...”
看着陆陆续续上去领试卷的程岚等人李升撇了撇嘴角有些不爽的说道。
“这有什么，再好也越不过扬哥去，咱扬哥可是从小就学英语的人！”
边上的曾杰满不在乎的说道，这些个娘们读书读得再好还不是得嫁人生孩子，不像他们，注定是要出去做一番事业的！
被他追捧的高亦扬虽然没有说什么，但他嘴角那抹得意的笑容已经足以说明一切。
“最后两名，这两名同学都排名虽然只相差一名但成绩却相差了十几分”
眼看卷子发得就剩下两张了王敬言几乎已经可以确定考满分的是哪位同学，看着她淡定自若的脸庞他心里愈发激动。
这人一看就是块干同声传译的料啊！
干同声传译最重要的就是要冷静，临场发挥能力要好，不然在现场容易自乱阵脚最后导致翻译出来的东西不准确或者有疏漏。
“第二名有什么重要的，赶紧发完发第一名的吧，我已经迫不及待的想看扬哥的满分卷子了！”
“第二名....高亦扬，86分”
随着王敬言报出第二名的名字以及分数，李升和曾杰二人直接愣在了原地。
高亦扬也跟着愣了一瞬，直到王敬言又念了一次他的名字他才如梦初醒般上前领回了自己的卷子。
但他的眼神还是出卖了他，他看着自己的卷子眉头紧蹙，早就没了刚刚的那副得意样，只是很快他又被王敬言的声音给吸引了注意力，他倒是要看看，到底是谁考得比他好！
“最后一名，也就是咱们的第一名”
“陆令颐，100分！”
王敬言说“100分”的时候语调激昂，任谁都看得出来他的激动雀跃。
陆令颐在大伙儿崇拜的目光下上前领卷子。
“不可能...这娘们怎么考得比扬哥还高！”
“这人什么来头？英语居然那么好？”
李升和曾杰发出灵魂二连问，虽然声音不大但还是被耳力过人的陆令颐听在耳里。
“陆同学，你能和大家分享一下你学习英语的技巧和方法吗”
王敬言笑着说道，看向陆令颐的眼神里满是赞许和期望。
“我认为学习语言最重要的就是环境，光记单词读课文对于学习语言的益处远没有张口去说来得多”
“同学们要是愿意的话可以找自己的朋友或者在座的同学搭伙一起练习口语，学习用学到的单词语法去和对方对话”
陆令颐毫不藏私的说道，其实语言的本质就是为了交流，在现代的时候她从小就和外教实行全英文的沟通，有很长一段时间她甚至只说英语，这样一来不仅词汇量一下子就增长了，而且语法也用得滚瓜烂熟。
只是现在别说外教了，出了这间教室能找到个会说“hello”的人都难得很。
所以她才会建议大家和英语专业的同学们一起学习练习。
“那陆同学我能和你一块练口语吗！”
一个看上去热情洋溢的男生大声的说道。
看得出来他不仅仅是想和陆令颐一起练习口语那么简单。
陆令颐莞尔一笑缓缓的摇了摇头。
“不好意思同学，我已经有练习的同伴了，他就坐在你前边，是吧周知衡同学？”
她说着笑着向周知衡看去，那眼神那姿态谁谁还看不出来他们俩人的关系不一般。
刚刚说话的男同学看了看周知衡又看了看自己，几个来回以后哀怨的叹了口气。
论成绩他比别人差，论身高他比别人矮，论样貌...这男人长得怎么那么好看！
难怪陆同学会喜欢他.....
王敬言看她说话张弛有度从容不迫对她更加满意，甚至动了想让她当自己徒弟的念头。
正当他想开口夸陆令颐几句再让她回到座位时，坐在第一排位置的高亦扬突然站了起来看着陆令颐说道。
“陆同学，你刚刚说到了口语，我想问一下你的口语好吗”
陆令颐看着他那微微上昂的下巴以及略带不屑的眼神瞬间就明白他来者不善。
但一切的挑衅在绝对的实力面前都是笑话。
“尚可，请问这位同学有何指教”