亲,欢迎光临泡书吧!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
泡书吧 > 其他类型 > 穿成菟丝花在星际做女皇 > 第三卷––44 空间塑造
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

这节课主要教授机械相关的课程,老教授的讲课幽默风趣,就连最乏味地理论课都能津津乐道地谈论,引得台下众人时不时发出一阵哄堂大笑。

苏莱正专心听课,手肘突然被人推搡了一下。

她忍不住皱眉,究竟是谁在阻止她发奋图强。

扭头正对上一张熟悉而讨厌的脸,对方视线微微下瞟落在她手腕处,苏莱顺着视线低头,就看见自己嗡嗡震动的光脑。

一打开,一条讯息便跳了出来。

「你是不是忘了什么事情?」

是格雷文发来的信息。

瞟了眼一脸正襟危坐的身影,见台上的老教授没发现,苏莱回了句。

「什么?」

「我记得某个人不是说要请我吃饭吗?」

「某个人该不会忘了吧?」

她在大脑里搜刮了一圈这才想起他说的是前不久猎神节那事,她摸摸鼻尖,有些心虚地避开一旁射来的意味深长的目光。

「我可没答应。」

她面不红心不跳地回复。

「还真是世风日下啊,我好歹也算帮过你了吧,作为同甘共苦过的朋友,连蹭餐饭都要遭拒绝。」

下面还配了个可怜兮兮的表情包。

??o·(? ??????????? )?o·?

苏莱:“……”

很难想象格雷文做出这种表情的样子。

正当她准备回复什么时,光脑屏幕突然跳出一个聊天框。

「韦德想和你当面道歉,关于几天前在餐厅对你说了不合适的话。你今晚有空吗,我们去找你一起,已经定好餐厅了。」

苏莱双手托腮,没有立刻搭话,反而格雷文看出她迟迟没有回复,正准备凑近瞟几眼时人动了,手肘微抬起,鬓边黑色的短发从耳际垂落,恰好遮住了他的视线。

这时,台上的老教授也注意到这边的动静,沉稳有力的声音从讲台传来。

“坐在第二排靠窗的黑发女生,可以回答一下这个问题吗?”

坐在第二排靠窗。

黑发女生。

苏莱后知后觉意识到是在喊自己,茫然地准备站起身时,老教授压压手道:“坐下回答吧,在我的课上不用站起来回答问题。”

听见周围传出的哄笑声,苏莱乖乖坐下。

“能请你用自己的理解复述一遍刚才我说的空间塑造的能力是什么吗?这位……苏莱同学。”

老教授手里拿了份名单,看了几眼后便说出了她的名字。

苏莱先是怔了几秒没说话。

“这么久不说话,她该不会不知道吧?”

“这问题可是机械系大五年级才会教授的知识,就算听了也很难理解,更别说我刚才看她根本没听。”

岑月和岑云与她隔着几排的距离,只能紧张地看着苏莱,想帮忙却也被距离限制着。

正当老教授叹息一声准备让她坐下时,少女平缓的声音徐徐响起。

“空间塑造能力是机械师中最为天赋的能力,不仅考验空间构造与修复能力,对机械师精神力的要求也极高……”

“机械师可以通过精神力穿透打通机器内部的所有构造,帮助机械修复与质地优化,甚至……空间塑造甚至可以帮助机械师将自己的意识融入机械之中……构架起机械师与机械之间联系的纽带,可以驱动机器为自己所用。”

老教授先是愣了几秒,紧接着眼底闪过一丝惊讶。

“随着精神力越来越强大,机械师所能操纵的机械也将会越来越庞大,最后可以操纵甚至创造属于自己的空间。”

随着最后的字音落下,满室寂静了几秒后突然爆发前所未有的哄笑。

“她在说什么?”

“这是书里写的东西吗?”

“怎么可能。”

“没听懂就胡说八道吗?她以为自己在说什么白日梦啊?”

“话说我们自己也不知道,没必要这么尖锐吧?”

“什么机械师可以融入自己的意识,什么创造自己的空间,这种事情几乎前所未有。”

老教授轻捋了捋自己的长须,精神矍铄的双眼半是打量着盯着她看,没有质疑他所说的,只是问了句,“这些话,是你自己看书看的,还是别人和你说的。”

苏莱静了半秒后,平静答道:“……很久很久以前,自己在书上看到的,当时只觉得新颖,就记下了。”

老教授没再问其他,点点头继续讲课了。

一个小时的教学很快就过去了,那位老教授在离开前朝她所在的方向看了眼,略微沉思了片刻却并未说什么便匆匆离开了。

苏莱慢腾腾地坐在座位上收拾东西,让岑月和岑云先回去,收拾完东西才瞥向从下课起就一直坐在一旁的少年。

格雷文好整以暇地瞟了她一眼,眼底意有所指。

“……”

苏莱无奈道:“作为你刚才帮忙,以及上次猎神节的事情,走吧,请你吃食堂。”

格雷文无语:“就请我吃食堂啊,感情我的人情就这么好还呗。”

“走不走?”苏莱丝毫不上道,大有你不走我就跑的架势。

格雷文叹了口气,率先低了头。

“走走走。”

离开之前他余光扫了眼教室后方,微眯起眼睛看了几眼才收回目光离开。

坐在他们斜后方不远的颀长身影指尖飞快地转着笔,目光若有若无地落在窗外那道身材纤细,脊背笔直的少女身上。。

浮光掠影,阳光轻巧地停在他莹白的指尖,宛如跃动的精灵。

他半支着下颌,银色碎发在半空中划开淡淡弧度,指尖紧握的笔头随之翻转,缓缓压下。