假期结束后，七个孩子皆身心满足地回到了幼儿园。
第一节课，是秦欢上的。
大家一看到她，就发现了不同，气质跟往常一样，温和中带着书卷气，但是却比往日更凛冽了几分。
赵灵儿一直都是有啥说啥的，所以也没啥顾忌，直接眨巴着那双水灵灵的眼睛问道：“老师，你又变强了吗？”
“嗯，突破了一下。”秦欢说的云淡风轻，好像被雷劈焦的人不是她一样。
“哇，真厉害！”
面对几个小孩眼里崇拜的目光，秦欢腰杆都下意识挺直了。
这就是她想当幼师的原因了，小朋友能把情绪价值拉满！
“今天有个事要跟你们说一下，为了扩大咱们幼儿园的知名度，之后学校可能会开一个直播。
什么是直播呢？就是一种机器，它会跟在我们身边，然后通过拍摄传到各个世界上。
不过如果不想被拍到或者想要遮挡面容不被人认出来的也可以提前跟我说一下。”
完颜康抬头挺胸道：“我无所谓，就应该让大家看一下小爷我帅气的一面，免得我每次回去说的时候大家都不信。”
至于说怕被人害，如今秦欢还真不担心有人会害到自己的学生们。
他们都是经历过生死一瞬的。
而且原生位面也只有古武，他们早已是各自世界最强的那人，家人更是有各种法器保护。
在去秘境前，更是在居住的地方布下了各种阵法。
如果在重重的保护下，他们的家人依旧被害的话，那就只能说他们真的很蠢了。
“灵儿也没意见，父王母后本就很担忧我上学的生活，正好能让他们安心。”
周芷若跟江玉燕在他们原位面都还只是小人物，也没人认识。
欧阳明日就更别说了，估计他亲生爹娘都认不出他。
赢政也无所谓，即便被他爹和吕不韦认出也无所谓，如今的他，若不是对乱世太厌烦，甚至都不想称王了。
修仙多好，长生更是迷人！
安陵容也没意见，她给了她父亲一大笔钱财，已经为她母亲求来了自由身。
如今她们母女俩在一个小镇上居住着，有了自己的家，也有了奴仆。
至于她爹，听说用那笔钱买了个官，又重新娶了一位县令庶女为妻。
如今正执着地生儿子呢，哪里还记得她们母女俩。
对此安陵容也没什么怨的，她对父亲是怕的，如今虽然已经不怕了，却也没到恨的地步。
往后彼此各自安好就好。
****
既然大家都同意，秦欢干脆直接开了。
同一时间，各大世界的天空中都出现了一块巨大的云朵，犹如一副画卷一般的形状。
而现代和星际世界则是在各大视频平台首页出现了一个屏蔽不了的直播间。
星际*云朵：［嗯？这是什么直播间？好多可爱的崽崽啊！！?w?。］
古代*张士坤：［老天爷破了一个大洞！！！］
古代*张士坤：［为何我说的话竟出现在天上？？］
古代*张士坤：［天降异象，必是人间大祸将来！！］
现代*叮当不是猫：［？？我去，这直播间的观众都是这么颠的吗？］
现代*东北三少：［管理员呢？这群标着古代的弹幕都刷屏了，也不管管？？］
修仙*师剑：［咦？传音玉怎么发生了突变？竟能看见影像了？］
——
弹幕非常乱的，秦欢努力看了一会后就放弃了。
算了，一句话还没看完，直接就刷过去了，根本没办法看。
不过为了声望值，为了重新买个护山阵法，她还是要认真直播的。
所以她认真地解释了一下直播间。
“大家好，我们这里是一家幼儿园，也就是幼儿上的学院。
为了扩大知名度，所以开通了这个面向万界的直播间。
今天是我们放假后的第一天上课，大家可以跟我一起参观一下我们幼儿园。”
直播的镜头绑定在园长的系统页面上，所以秦欢不用拿着任何东西拍摄，只需要走到那个位置就可以了。
“先给大家介绍一下我们幼儿园目前的几位学生吧。”
秦欢走到几个孩子身边分别介绍着。
而弹幕又开始疯狂滚动了起来。
现代*：［是我听错了吗？嬴政？是那个嬴政吗？］
现代*一条小猫：［卧槽，这家幼儿园太过分了，给孩子玩角色扮演没事，但是不能拿老祖宗开玩笑吧？］
现代*彩虹：［这家幼儿园在哪？避雷了。］
弹幕中带着现代头衔的游客们都在骂骂咧咧，而其他位面的人则是一脸茫然。
现代2*波斯菊：［这个名字有什么问题吗？为什么大家都在骂？］
［什么鬼？老祖宗始皇帝，居然还有人不知道？九漏鱼吧？］
有了嬴政的开头，后面的周芷若和赵灵儿这些名字的出现都显得没那么惊奇了。
现代地球的许多人都对这些名字耳熟能详，所以都猜测幼儿园在玩角色扮演。
毕竟是直播嘛，不想暴露孩子真实姓名也正常。
但是几个孩子的原生位面却不一样。
赵姬看着天空中出现的儿子，满脸震惊。
她一直都知道当初那个声音是一场机遇，也知道自己儿子如今很强大。
但是她从来没有想过儿子每日竟是在仙界学习的！
毕竟如果不是在仙界的话，又怎么会出现在天上呢。
难怪，无论他们逃命到哪里，哪怕是深山老林，来接政儿去学院的马车从来都没有找不到他们的时候。
此刻得知了这个真相，赵姬只觉得心中仿佛有擂鼓在震。
她儿子都是仙人弟子了，那么吕不韦和秦异人还算什么？她往后就是仙人的娘了，若是能跟着儿子一块去仙界，岂不是也能成仙人？
而此刻的秦异人和吕不韦都没认出嬴政就是赵政。
毕竟他们离开的时候，他才两岁，跟如今的容貌并不相似。
两岁以下的孩子基本都是婴儿模样，脸庞都大同小异，所以很难让他们联想到那个孩子。
他们讨论的无非就是天上这些画面到底是因何出现，目的又是什么。