所以它需要大量的水帮助散热排废。
只是水冷体系大了，也更容易暴露。时间久了还会对地下水层造成影响。
所以这个地下通道方案一出，才让他有了一个更好的解决方案，利用黄海和渤海之水排废排热，这绝对就没问题了。
所以现在也只是第一个阶段。
当然了，就算没有碳基芯片和运输限制这些事儿，他早晚也会布置地下管路，毕竟自己将来是要发展超导体的磁悬浮列车的。
在地下更容易控制，风险也更低。
第2天一早，王子辰询问莫斯还有什么地方，需要结构优化？
这三种型号的盾构机拼合在一起之后，虽然能够自产自销式的直接构造地下隧道，但原先这个模块只是附带的，并没有以最高效率的标准去设定。
所以王子辰还是根据莫斯重新设计的图纸，对其结构进行了优化。
莫斯直接将昨天晚上的数据摆到了王子辰面前，目前，已经开辟出了总计25公里的地下隧道。
按照这个效率，不出意外，一个周之内就能够完成，这个工作效率已经不是惊人那么简单了。怪不得如顾夕颜这般人物，都感觉就像是在玩游戏。
与此同时，莫斯又改出了几个优化方案，可以在此基础上，再将效率提升0.7~3.6倍。
这个数据乍一看很不合理，但这是一套完整的升级路线，王子辰想了一下，决定暂时保持这样算了。
现在这个速度已经很快了，再继续优化下去，所涉及到的科技含量就太高了。
不是刻意压制发展，而是对于现阶段的世界科技来说，这个工作效率就已经有些高了，再提升下去，恐怕会引来麻烦。
毕竟现在这个工作效率、科技含量如果进行纸面论证的话，在20年到30年内，人类是有希望实现的。
而根据王子辰此前展现出来的诸多科技水准。
他一直在有意地保持着这个衡量标准。
当然了，这也是以前他自己被限制了，没有足够的知识储备。
且碳基莫斯计算单元和昆仑号，也不能算在其中……后者，更只是个样子货，直到近期才慢慢完善的。
定好主意之后，王子辰就暂时不管这边的事了，让莫斯自己调整，然后打开了莫斯的设计资料库，他只看了一下目录上的标号，便不由的挑了下眉头，只是一晚上没见，那些设计的优化版本，就增加了一万八千种。
这些被优化的产品包括，并不限于巨灵神、天工等工程机械，巨子、草莓、胜景等智能设备，仿古建筑群、居民小区等建筑设计。
可以说，但凡是目前神话集团旗下已有的产品，都已经被莫斯优化出了大概50多个新版本。
这还是根据自己给莫斯定下的，最精密为纳米级别的制作工艺。
它甚至连超巨型的智能城市，都设计出来了，而这一切只不过花费了6个小时。
这是王子辰在昨天晚上做完盾构机组优化后，突然想起了一件事儿，让莫斯根据神话国际现在的各种产品，自行进行设计演算。
他只随便看了几个，就关了起来。
越看王子辰越想将纸面上的东西落到现实中，而且他随便看了那几幅，哪怕是那一整座占地超过10平方公里的智能城市，自己都可以用无限沙盘纳米技术的工艺，制造出来。
对他来说确实有些诱人。
这些东西对王子辰来说，本来只是存在于幻想中的。
对于一个重度的种田流玩家来说，这对自己的诱惑力毋庸置疑。
可考虑到那“虎视眈眈”的地月高级文明，王子辰只能压下自己的这个冲动，喟叹一声：怪不得说人工智能的出现，将会是社会生产力的一次颠覆性的变革。
王子辰穿过来的那个时候，人工智能所能够做到的，还仅仅只是无广告浏览器、总结提取、文字成图之类的简陋功能，没有现在的这种“创造性”。
这不是说莫斯已经具备了人类的感性逻辑，而是它能够利用手头上的大量资料，制造出一种能够化为实质的设计。
毫不夸张的说，目前的莫斯已经取代了伏羲研究院99%以上的作用。
剩下的1%，主要集中在那些顶尖大牛或者脑洞甚大的大刘等人身上。
“妈耶，我真搞出了一个很恐怖的东西。”王子辰嘀咕了一声，顺手给这个设计图纸库，改了个名字“神话智库”。
“王子辰，你有问题？”正在讲课的老师点了王子辰的名字。
周围的那些小屁孩立马看了过来，有的人还在窃窃私语，幸灾乐祸。
现在给他们上课的这位老师，是教历史的，她一直以来塑造的人设就是古板严厉、不苟言笑。
班里已经有很多人被他惩罚过了。
王子辰摇头说并没有，但是对方显然并不打算放过他。
顺手提问王子辰刚才讲了什么，王子辰对答如流，甚至还举一反三，补充了几个和楚庄王有关的历史小故事，并根据他延伸到另外的春秋五霸身上。
这种知识储备让人惊叹，就连那个历史老师也悄悄翻起了教案，这上面怎么没写呀？
虽然对一群平均年龄不超过6岁的孩子来说，学习春秋战国的历史知识，已经是相当快的进度了，如果放在正常的教学中，这至少要上初中才能够学到。
而且也是一笔带过的那种。
但是现在他们接受的是精英教育，除了数学方面，王子辰遥遥领先，时不时得需要做一套高数的试题巩固巩固以外，其他的方面都是和其他人齐头并进。
因此现阶段的这些老师知识储备，并没有必要达到很多高，只需要保证他们的身份干净、思想教育实力出众就够了，也要保证在出现危险的时候，能够第一时间保护好王子辰等人。
尽管这种可能性微乎其微，毕竟是处在神话国际的眼皮的底下，但这都是为了以防万一，现在人对于科技产品的认可度，还没有后世那么高，正在慢慢适应的阶段。
所以这教案除了他们自己准备之外，也会聘请专业人员辅助。
不过她并不认为王子辰是在胡扯。
对方说的那几个故事，她曾经有所耳闻，但问题是王子辰从哪学到的？
能坐在这个位置上，他们明白自己的任务，自然专门研究过王子辰此前自学时的大部分内容。
暂时想不通，好不容易等到机会打断了王子辰。
鼓励了他一番，还奖励了王子辰一朵小红花。
别看这群孩子多少有些早熟，但小红花、小星星之类的奖励，依旧是抢手的很。
王子辰在赵灵儿崇拜的眼神中，正慢条斯理的坐下，还给后者使了一个“基操，勿六”的眼神。
说实话，这也就是老师反应快，否则接下来就该发展到一些颜色故事了。
毕竟就算是莫斯在现阶段所收集的资料，提取总结出来的内容，适合小孩子学的也实在有限。
历史课结束之后，对方立马把这消息报了上去，他们一通研究下来。
竟然也搞不清楚王子辰这些知识点是从哪里获得的？
绝不可能是生而知之。
因为针对于王子辰的培养计划，涉及到了方方面面，所以王子辰出生以后的各种事迹，生活经历他们都通过王子辰家身边人进行了深入的了解。
虽然现在不兴封建王朝的那一套，但就王子辰这待遇，说成储君级别，也完全不成问题。