校长饶有深意地看了张辰一眼，此时的他仿佛又变了一个人，但是校长的衣服没有换，身体也没有发生变化。
依靠张辰身份卡上的地图，校长的眼光转到了张辰救的那批人身上。
现在的校长仿佛真的成为了众禾高中的领导人一样，只见他大手一挥，校长面前的办公桌上凭空出现许多房屋模型。
房屋模型旁边有一个个忙碌的身影，张辰放眼望去，那就是自己的二十个学生！
跟随张辰的指引，办公桌上的又出现大叔那边的虚影，等画面固定下来，虚影飞快凝实，它们又变成了一个个真实的模型。
大叔现在状态不差，周围还有几个学生忙前忙后，张辰指着模型一字不漏地说了自己的经过。
校长沉默不语，张辰就带着地图让校长具现教学楼的场景。
好巧不巧，就在张辰和校长他们两个看向教学楼的时候，有位女同学跳楼了。
她的尸体摔在地上，过了一会儿，地面全是血迹。
可是就算是这样，没有一个学生出来，他们还在上课。
见此，校长似乎也找到了可以炫耀的地方。
“你看，这些学生都这么爱学习，这么大的动静，他们都在认真学！”
张辰毫不留情地打断了校长的自我安慰。
“呵呵，你有没有想过他们为什么要如此认真学，是不是因为不认真学就毕不了业？”
“你猜猜是不是他们的升学压力大才跳楼的？是不是因为他们已经见到这种事情太多了，已经麻木了，才不出来看？”
张辰一两句话就将形势逆转，校长又不说话了，张辰见状也不再和校长争吵，两人又将目光转到教学楼。
仅仅过了一会儿，就有专门人员过来收拾尸体。
带着口罩、带着担架的他们把尸体运向一个比较远的地方，校长控制意念跟着一路具现过去。
这个地方一直延绵到寝室那边，张辰推测，这应该也是大爷处理寝室跳楼学生的地方。
前面是一间不起眼的小房子，在晴朗的天气，房子周围竟然弥漫着迷雾。
那两个戴着口罩的工作人员用担架将跳楼女生的尸体抬进房间，然后他们急忙关上门，像是要做的事情不方便别人发现一样。
校长右手放在桌子上，那个小房屋模型的房顶变的有些虚幻，那两个工作人员刚刚将尸体放下，就两人的表现来看，他们并不知道张辰和校长正在偷窥他们。
尸体被随意摆放在地上，那个禁不住压力跳楼的女生似乎还没死透，她喉咙里还无意识地发出痛苦的呻吟。
但是这两个工作人员并没有管她，他们没有把女生送到医务室，而是带到了这里。
这个小房子虽然很小，但是竟然也有两个房间，工作人员带着尸体停在靠外面的房间，里面的房间没有门，那里传来阵阵热气。
房间的墙壁下面已褪去墙皮，墙壁的上边竟然离奇的湿润，竟然开始长出青苔。
墙壁到处都是黑黑的长条印迹，像是有黑水从墙壁溢出然后慢慢流下来一样。
只过了几秒钟，里面的房间出来一个浑身都是白色的男人，那个人没有和带尸体过来的两人说话交流，他只是点了个头，那两人也点头回应，接着两人就离开了。
等两人完全离开后，白衣男随便抓起女生的一条腿就走，破碎的手臂和满是血迹的脑袋在地上留下血痕，女生喉咙的呻吟更加重了。
里面的房间除了这个白衣男外没有别人，房间正中央挖了一个很大的洞，里面装满了墨绿色的液体，液体上面全是水蒸气。
显然，这里的温度并不低。
房间的角落还堆叠着八具呈大字展开的裸尸，男的女的都有，他们统一特征就是皮肤都很白净。
白衣男把跳楼女生拽起，飞快把女生身上的衣物扒干净，接着就把女生抛进绿池中。
女生被抛入水中立刻下沉，但是过了没几秒钟，水面传来动静。
那个头、手都摔得不像话的女生竟然浮出水面，睁开眼睛，她开始尖叫着往岸边爬。
似乎这种绿色液体有神奇的作用，它能恢复人的伤势！
女生往岸边爬，白衣男似乎早就见怪不怪了，他随手从房间角落拿过一根竹竿，在女生感激的目光中，白衣男子用棍子把女生往水里捅。
女生没那么大的力气，她最终沉入水底。
过了1分钟后，女生又再次上浮，她又挣扎着往岸边爬。
这次女生似乎有上次的记忆，她带着哀求的目光说话，请求男子让她上岸。
白衣男没有丝毫犹豫，他再次把女生摁进水中淹死。
女生就这样淹死又复活，重复了五六次，等她最后一次上浮的时候，她已经不再动弹。
此时女生的身体已经变得跟墙角制作好的尸体一样白，这个漂亮的女生眼睛睁的很大，女生丢下去还是蜷缩的一团，再次浮上来，她已经身体呈大字展开。
就这样浮在墨绿色的水面上，她显然是已经完全死了，只是在还有一口气的时候被这个男人用歹毒的方式一次次地救活、杀死，最终变成这副模样。
白衣男将手中的竹竿放回原地，他又从墙角拿过一个带网的竹竿。
用竹竿套住女生的头，白衣男把她捞起来，接着就白衣男就抱起来她，然后把她堆叠在房间的角落。
做完这些，白衣男似乎也累了，他把手套脱下直接丢进池子，然后开始擦额头上的汗液。
敲门的声音响起，有人来了。
白羊男并没有惊慌，他反而面露期待的神情去开门。
外面在一群生物老师，张辰没有发现高一的那个生物老师，显然可以解剖学生的他不需要来这里。
这些生物老师都来申请尸体的使用，他们都是要上解剖课的。
经过白衣男的处理，这些死去学生的尸体是最好的选择。
由于跳楼的学生并不是很多，生物老师每次想解剖都要申请好久。
那几个老师在门口争辩不休，眼看就要打起来了，白衣男急忙上前劝架。
在白衣男的劝说下，生物老师们用竞价的方式拍卖一具尸体的使用权。
经过一番激烈的拍卖，某个老师获得了一具尸体的解剖权。
这些经过处理的尸体解剖过一次就无法放在池子里面恢复了，生物老师冲进房间，他想挑选一具尸体，最值得的尸体。
一共9具尸体，这位老师没有挑选刚才跳楼自杀的那个女生，他反而挑了一个高大威猛的男生。
似乎选大的才不会亏本，可能也是考虑到是给学生教学，女生的尸体不方便解剖，这里剩下的尸体以女生居多。
生物老师笑眯眯地把尸体搬走，他的力气奇大无比，搬一个一百斤以上的尸体也是脸不红气不喘。
这个生物老师马上就要去上解剖课了，其他没有获得尸体的老师，他们也想死皮赖脸地塞几个学生去上课，美其名曰优秀弟子的“学术交流”。
众人有说有笑地朝着教学楼走去，似乎死了人是一个值得庆祝的事情……