闻杨两家都不是济南土生土长的本地家族,虽然两个家族在济南生活了近百年。从结交的那一刻起,从成为世交的那一刻起,两家就想攀亲家,一直未能得偿所愿。三代人一个共同的夙愿,终于感动了“上天”,到了闻若涵这里,杨家终于有了适龄的女孩子杨柳,两家在杨柳出生之际,就定下了这门亲事。
杨柳之所以叫杨柳,是因为杨家的当家人,杨老爷子奖励杨柳的母亲柳玉兰,为杨家生下千盼万盼始出来的孙女,以父母的姓氏为名。这可是孙媳妇柳玉兰的殊荣,因为除了长子长孙,老爷子孙子众多,已经将孩子们的取名权下放,也只有杨柳这个孙女让老爷子有了亲自取名兴致。
闻若涵的名字,是闻家的当家人,闻定国在闻若涵出生前,就已经起好的名字。杨柳是在闻若涵三岁的时候,出生的。
闻若涵从小就把杨柳当媳妇看待,杨柳也把闻若涵当丈夫看待。两人从三四岁起,就一起长大,一起读书,一起闯祸,一起被家长教训,一起慢慢长大。
虽然两家是世交,又即将成为亲家,但是两家的教育却是不敢有丝毫的懈怠。两个家族是济南有头有脸的家族,家族里一呼百应的人物,怎么能够出教育上的岔子,让家族蒙羞呢。
教育上不敢有丝毫懈怠,这教育却也是要有分别的。男孩子应该承担的责任要比女孩子重,在杨柳那里,从认字开始,就已经开始了人生教育。
认字教育对于每一个孩子都是很重要的,闻若涵五岁认字,七岁可以读小说,十四岁就可以写诗了。
认字教育对于杨柳也是非常重要的,但是认字的目的却与闻若涵不同。
“你希望你的女儿将来成为什么样的人?”杨老爷子问柳玉兰。
“我希望我的女儿,能够有才有貌,有德有品,能够相夫教子,能够孝顺公婆,能够知书达理,能够……”柳玉兰回答。
“好了好了,到第五点就可以了,相夫教子,孝顺公婆,这四条,就足够你的女儿忙碌的了。”杨老爷子打断了柳玉兰,柳玉兰看到老爷子得意的神色,也不禁失笑。
“女孩和男孩不一样,男孩的人生是追求成功,而女孩的人生是追求幸福。成功是百分之一的天赋,加百分之九十九的努力,而幸福却是百分之百的享受。所以,闻家的孩子需要成功,而我们家的女孩子,只需要幸福。”
杨老爷子的话,让柳玉兰有了一种拨开云雾见日月的感觉。虽然知道孩子的人生不能规划,但是心里却是无比赞同老爷子的观点。
“若涵和杨柳,两个孩子从小一起长大,从三四岁起,就整天在一起,不让他们在一起,他们还不乐意呢。现在他们的成长都是一样的了,都寄托了我们的希望。”
“是啊,这两个孩子,是我们看着长大的,他们的成长,也是我们家族所有人的希望。”杨老爷子回答。
“既然如此,我们就不要多插手了。我们都不是神算子,算不出明天是阴是晴。我们的孩子,能够靠自己走过这人生的第一步,以后就靠他们自己了。不管成功失败,我们尽力而为就可以了。”
“弹指一挥间,转眼二十一年。”1951年建军节,闻若涵二十一岁,和18岁时的杨柳结婚了,参加了由部队举办集体婚礼——革命式婚礼。
闻若涵和杨柳永远记得,1951年8月1日那天,他们只是换了一身新军装,就一起来到了集体婚礼的会场,作为整个济南最为隆重的集体婚礼的一部分,与其他部队上的新人一起,由部队首长主持,举行了隆重的集体婚礼。
闻若涵永远记得,自己二十一岁时,自己身穿军装,在会场上等待新娘子时的忐忑心情。当那个自己等待了许久,在会场上朝自己走来的那个女子,一步步靠近的时候,闻若涵无法抑制内心的激动和紧张。
杨柳永远记得,自己十八岁时的那场婚礼。虽然身为新娘,但是与其他的新娘相比,自己等待的心情,却是别人无法理解的。当那个自己深爱着的,朝自己走来的男子,在众人的瞩目下,牵起自己的手,把自己抱在怀里的时候,杨柳知道,自己的幸福,来得并不容易。
在杨柳和闻若涵结婚一年里,也就是1952年6月,闻若涵和杨柳所在部队被派往了朝鲜,参加那场世界瞩目的战争。 闻若涵在作战部队,杨柳在文工团,虽然在一个战场,却很难遇见,可是他们的心却始终在一起。
又是一年多过去,战争结束了,1953年8月,闻若涵和杨柳回到济南,回到久别的故乡。
闻若涵被分配到了济南警备区,而杨柳则分配到了济南文工团。两人都被分配到了自己喜欢的岗位上,这也算是不错的结果了。
但是两人的爱情,在一年又一年过去后,似乎没被时间这杯无情的水,冲得越来越淡。曾经的激情,曾经的海誓山盟,曾经对未来的无限憧憬,都似乎没被时间这杯无情的水冲走。
1955年,闻若涵和杨柳迎来了他们的第一个孩子——闻默。孩子的到来,给这个家庭带来了欢乐,同时也带来了烦恼。
闻若涵和杨柳,都是第一次做父母,都是第一次照顾孩子,对于喂养孩子,两人都是非常陌生的。孩子究竟应该要怎么带,怎么养,两人都不清楚。
“孩子的教育是非常重要的,这教育的第一步,就是要注意孩子的性格。”闻杨两家的老爷子见到自己的孙子外后,向闻若涵和杨柳说道。
“性格决定命运,什么样的性格,就有什么样的人生。而孩子,在出生后,就像一张白纸一样,等着家长在上面描画,家长给什么样的教育,孩子就会成为什么样的人。”
“教育孩子,主要是引导。家长的角色是导演,而不是演员。要引导孩子成为什么样的人,家长就要在孩子的面前,成为什么样的人。让孩子成为什么样的人,家长就要先成为什么样的人。”