咸阳。
嬴高正在看着一些有关秦学的奏报。
秦学已经完满完成了入学大考！
计划也是进行的非常顺利。
嬴高将这些秦书只是先发下去，却不告诉这些学生干什么！
当他们见到这种秦书，自然是惊为天人！
若是间谍，这秦书，已经不在他们的手中，被送到了各个诸侯的手中去。
若是没有那么好学的，拿着秦书也不会翻看！
若是畏惧战争，嬴高放出的秦学也是要上战场历练的消息，也会吓跑一部分人！
到了考核的时候。
要求收回秦书，再考核秦书的内容，直接能完成筛选。
聪明，勇敢，忠诚，热爱学习的人，都留下来了！
“陛下，好消息啊，秦学最后通过考核的，有八十个人！”
荀彧笑眯眯的来给嬴高报喜。
这个数量，已经远远的超过了当初嬴高君臣的想象了！
“怎么会这么多？”
“这里面，也有些聪明人，尤其是个叫做程不识的小子，非常伶俐！弱冠之龄，竟然看出了一些门道，知道秦书和考核有关！”
“带着几个交好的学生，一起考过！”
“不少人也是被他们影响了！”
嬴高微微一顿。
前段时间，赵云来找刘邦，要给秦学塞个人进去，嬴高还很惊讶的！
什么时候，赵云懂得人情关系了？
赵云说了事情始末，嬴高也很惊讶，这小子，有点胆识。
也不算是给他开后门，就是通过赵云幕僚的身份，送这个小子进入了秦学！
没有想到，到有点本事。
“是啊，就连几位先生，都不断夸奖，这小子未来是个栋梁之才！”
荀彧笑眯眯的说道。
大秦缺少各方面的人才，而秦学就是为了培养人才的。
嬴高系统可以召唤。
只是毕竟不是长久之计，秦学的建立，同样是非常重要！
事关千秋，嬴高也不敢马虎！
而程不识能够得到几位先生赏识，未来功成名就。
不只是他自己光宗耀祖了。
同时，对于秦学，也是一个响亮的招牌！
不过荀彧似乎这高兴劲还没有消失。
激动的继续对着嬴高说道。
“这段时间，大秦四面开战，秦学里的学子，也多有议论！”
“甚至，不少学子也是害怕战争，想着文官为何要上战场！”
“陛下知道，这小子怎么说的吗？”
荀彧难得这么多话，嬴高也能够理解，一位大儒对学院这种东西的看重。
也就顺着荀彧的话，继续说道。
“怎么说？”
“大秦要是没有了战争，就再也不是大秦！”
说着，荀彧昂着下巴，做出有些傻的样子。
“总有一天我会长大，一人抵挡千军万马！”
“到时候，你们害怕就不要去了，我一个人就可以了！”
荀彧说完，感觉还异常的刺激。
嬴高也是觉得这孩子不简单。
“好好培养！”
这种忠诚，还聪明勇敢的好苗子，绝对不能够养废了！
“这是自然，臣已经下令给他和母亲，最好的待遇了！”
嬴高笑了起来。
这就是大秦朝廷的好处了。
军权牢牢掌握在手中，朝廷各处也是相当于一个完全为皇帝服务的机器。
很多事情，荀彧就帮忙直接处理好了，不需要他来伤脑筋！
这倒是很不错！
“陛下，有十三个人的秦书，已经不见了！”
说完了好消息，荀彧也开始说坏消息了。
嬴高神色有些难看。
“都是谁？”
“咸阳城两个勋贵之家，另外还有几个博士的后人！”
“查清楚秦书的动向了没？”
“陛下放心，一直都派人盯着，秦书流传出去的时候，就被各地东厂和黑冰台的人截胡了！”
荀彧笑眯眯的！
大秦敢做出这样的举动，自然是已经做好了万全的准备。
亏这些傻子，就这么轻易的就上钩了。
嬴高一下子钓到了十三个可能背叛大秦的势力！
“查清楚，是这些叛徒个人所为，还是他们背后的势力参与了！”
“查出来，杀无赦！”
嬴高神色无比的冰冷！
秦地苦寒，是多少老秦人一代代的努力，才有了今日的繁华关中！
这些人敢背叛大秦，背叛了他们生活的热土！
那就，杀！
哪怕是得罪更多的人，嬴高也不在乎！
他要的是一个团结一心，奋勇向前的大秦。
不需要这些渣滓的存在！
“是！”
荀彧神色恭敬，用力的点头。
同样也是异常愤怒！
对于这些人，大秦到现在，还有这么多叛徒。
他感觉自己非常的失职！
这个中丞相，没有及时的解决掉所有的叛徒！
这些人，接下来就该迎接中丞相的怒火了！
……
“嘀——教书育人任务成功！”
“获得三次指定群雄召唤，三次商城召唤，一百万龙气！”
“呼——”
这次的任务奖励，着实有些丰厚起来！
两个功能各有三次召唤就不说了，竟然还有百万龙气！
“召唤农家！”
嬴高早就决定召唤个农业大家来负责那三种农作物的种植！
嬴高其实也从历史书上，见到过一些农业大家！
其中最着名的。
就是贾思勰！
他的农业总结性着作《齐民要术》。
涵盖了千年前，所有的养殖，畜牧，农业种植，食品加工的方法。
对于现在的大秦而言，这个人无疑是一个瑰宝！
“嘀——召唤成功，神农发明家宋应星！”
生平介绍：出生在明朝一个小地主家庭，从小对各种农业知识无比热爱。长大之后，总结前人巨作，改良农业种植方式，创造巨大生产价值，提升了一个时代的粮食产量！
这人倒是也挺厉害的，只是嬴高并不是很熟悉。
不过华夏历史上，千古多少人杰，没有听过也不影响。
有了这方面的人就行了！
“再召唤一个教育家！”
“嘀——召唤成功，象山先生陆九渊！”
生平介绍：宋朝着名理学家，教育家，热爱教书育人，讲学授徒。
他以心即理为核心，创立心学，强调自作主宰，宣扬精神的动性作用。
曾与朱熹展开‘鹅湖之会’，是古代少见的着名理学辩论！
年老后每天讲席，学者辐辏，户外履满，耆老扶杖观听。
一生教导学生超过千人！