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泡书吧 > 玄幻魔法 > 刚毅坚卓的他们 > 第四九九章 何为“体面”
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李景汉先生用殷切的目光环视大家:

“同学们,眼下的中国是最需要社会调查的,原因显而易见。纵观中国近几十年来的历史,尤其是近十年的局面,充满了天灾人祸,民众在水深火热中找生活,一个国家就好比一架机器,中国这一架机器,已经成为一件动转不灵的老古董,不是随便弄一弄就弄得好的,需要请来认真的精明的机器师详细精密地查看一下,着实修理一下不可。

同学们,你们都是心地洁白、有理想的青年,相信各位选择了社会学这一学科作为毕生研究之志向,必然是胸怀救国之抱负,你们每一位都是将来的机械师,你们的责任就是深入到民众中去,用广泛的社会调查透彻地了解中国社会的真相,帮助中国这架庞大的机器擦除油泥、去锈涤污、重新油润,获得有相当把握的建设国家之适当办法或步骤,找出一条救国的出路。

而眼下第一紧要的,就是要增加你们的判断力,而社会调查最能帮助你们解决内心的困惑和犹疑,因为事实是最好的老师,你们根据事实学习如何断定是非、解决问题,逐渐养成冷静的头脑和从容的态度,让你们更加有主见,面对他人的鼓动,轻易不动摇,勇于探索,让我们的国家变得更好,这就是社会调查最大的意义。

说完了前两个问题,我要讲第三个问题,怎样才能做好社会调查?这个问题是最难的一个问题,也是我们这门课要集中解决的难题。你第一件要做到的,就是放弃你所谓的‘体面’。”

李景汉先生话音刚落,有好几个同学都看向王继宗,王继宗眼神中仍旧写着“不服输”,显然他还没有被李景汉先生说服。

“和旁的不同,社会调查是件必须求人帮忙合作才能办到的事儿,而且来不得半点强迫,因此我向来的主张是,宁可不调查,也不能伤害老百姓的感情。所以社会调查最关键的就是如何让老百姓接受你的调查,相信你的调查,甚至是欢迎你的调查,而达到积极帮忙合作的程度。反过来讲,就是如何使人们不拒绝不反对,不怀疑,不讨厌你的调查。如其不然,假使你有天大的本领,你精通高深的统计,你读尽了社会调查原理与方法的中西着作,也是无济于事。这是社会调查进行程序中的一个枢纽,一个关键,是成功与失败的分水岭,是需要全副精神来解决的中心问题。

而中国的文人雅士大多喜在室内舞文弄墨、吟诗作福,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,以“秀才不出门,便知天下事”为荣,更不屑与贩夫走卒为伍。同学们,你们是有文化有见识的大学生,但你们万万不可染上眼高于顶的坏习气,认为自己的见识远高于这些勤勤恳恳的劳苦大众了。一旦你们产生了这种想法,你们的社会调查便是注定失败的。

以前我们做人口普查的时候,聘用的大抵是有些文化的当地人,他们自诩胸中有些墨水,便时常在调查之时卖弄,不说‘怎么样’而说‘如何’,不说‘这样’,而说‘如此’,不说‘母亲’,而说‘令堂’,不说‘兄弟’而说‘昆仲’,经常让老百姓听得一头雾水,有些人还特别喜欢卖弄,好长篇大论,为满足自己卖弄的欲望,活生生把调查变成了演讲,这文绉绉的话再加上板正的皮鞋、油亮的分头,老百姓自然不会觉得你跟他是同一国的,怎么会跟你交心呢?

中国人民数千年来饱受乱世之苦,有此长久之经验,老百姓早就成了惊弓之鸟,因此学会了保有戒心,时时提防。老百姓虽然读的书不多,甚至大多都不认字,但他们最会识人,你眼中的他们低人一等,你觉得与他们交往不‘体面’,他们便能敏锐地察觉你看不起他们,不尊重他们,多半不欢迎你调查,或者根本不让你调查。

老百姓也许最后迫于掌权者的要求配合你,但他们早就掌握了阳奉阴违的生存智慧,表面上敷衍你,但实际上并不跟你说实话。你以为你的调查表格填写整齐了,其实都是谎话,有的谎话可以从统计的结果发现出来,有的无论如何也看不出来。最后的结果是,你从错误的数据总结出错误的结论,后人试图用你的结论来分析并解决某种社会问题,这将多么危险,简直是误国误民!

你们若是一心只惦记着自己的‘体面’,老百姓自然不会给你‘体面’!而真正的体面是什么呢?百姓安居乐业,有衣蔽体,有食果腹,有屋遮雨,有田可种,你们现在所学的一切,都是为了我们的国有这个‘体面’,而不为旁的!同学们,要时刻记住,你们是顶顶幸运的一群,在如此乱世,仍可坐在这个教室里,接受大学的教育,但你们若因此便嫌弃农人指甲里的泥垢和拉车人脏污的脚底板,那才是大大的不体面!”

听了这些话,王继宗像是受了很大的触动,可仍旧不服气地说:

“先生这是在说读书无用咯?既然要跟老百姓打成一片,我们为什么还要学习社会学、经济学、统计学、心理学、伦理学这些课程,研读大量中外着作呢?”

王继宗的话似有抬杠的嫌疑,许多同学向他投以责怪的目光,李景汉先生却依旧和颜悦色。

“我向来觉得,做学问最高的境界就是‘深入浅出’和‘知行合一’。先说说‘深入浅出’,你们是精英的一群,老百姓往往会因为学识和眼界被蒙蔽、被欺凌,他们无力改变自己的命运,甚至对于自己的处境全然麻木,浑然不知有更好的生活,你们却可以帮助他们找到问题的关键,用他们可以理解的、浅显易懂的话告诉他们、启发他们。”